सामाजिक नेटवर्क के युग में नाबालिगों की ऑनलाइन सुरक्षा कैसे करें? ऑस्ट्रेलिया ने सबसे सीधा रास्ता चुना है: प्रतिबंध। 2025 से 16 साल से कम उम्र के लोगों के लिए अब टिकटॉक, इंस्टाग्राम या अन्य प्लेटफॉर्म नहीं होंगे। एक निर्णय जो चर्चा का कारण बनता है और विश्व जनमत को विभाजित करता है, उन लोगों के बीच जो युवा लोगों की सुरक्षा की सराहना करते हैं और जो उस बीमारी से भी बदतर परिणामों से डरते हैं जिसे वे ठीक करना चाहते हैं।
ऑनलाइन नाबालिगों पर ऑस्ट्रेलिया की कार्रवाई
यह खबर एक वायरल मीम की तरह दुनिया भर में फैल गई: ऑस्ट्रेलियाई सीनेट मंजूरी दे दी है एक कानून जो इसके उपयोग पर रोक लगाएगा सोशल मीडिया 16 वर्ष से कम उम्र के नाबालिगों के लिए। एक कठोर कदम, जो अनुपालन न करने वाले तकनीकी दिग्गजों के लिए भारी जुर्माने का प्रावधान करता है: 30 मिलियन यूरो तक। ठीक उसी तरह जैसे जब हमारे माता-पिता टीवी का रिमोट छुपा देते थे, केवल इस बार यह राष्ट्रव्यापी पैमाने पर है।
सोशल प्लेटफॉर्म को आयु सत्यापन प्रणाली लागू करनी होगी 2025 के अंत तक। यह कोई छोटा काम नहीं है, यह देखते हुए कि यह अभी भी स्पष्ट नहीं है कि कौन से प्लेटफ़ॉर्म प्रभावित होंगे और प्रतिबंध व्यवहार में कैसे लागू किया जाएगा। किसी भी मामले में, ऑस्ट्रेलियाई निर्णय अचानक नहीं लिया गया है: यह सुरक्षा पर वर्षों की बहस के बाद आया है नाबालिग ऑनलाइन और डिजिटल युग में उनके मनो-शारीरिक कल्याण पर।
यह बहस दुनिया भर तक फैली हुई है
ऐसा सिर्फ आस्ट्रेलियाई ही नहीं हैं जो युवाओं की सोशल मीडिया तक पहुंच को सीमित करना चाहते हैं। दूसरा का एक सर्वेक्षण Ipsos, 30 देशों में दो-तिहाई उत्तरदाता बच्चों और युवा किशोरों पर पूर्ण प्रतिबंध के विचार का समर्थन करें। ला फ्रांसिया इस प्रवृत्ति का नेतृत्व करता है 80% वयस्क इसके पक्ष में हैं 14 वर्ष से कम उम्र वालों के लिए सोशल मीडिया तक पहुंच सीमित करना। हम विपरीत चरम पर पाते हैं जर्मनी, एकमात्र देश जहां बहुमत इन प्रतिबंधों का विरोध करता है। स्वीडन में, एक परिप्रेक्ष्य तर्क जो स्क्रीन पर प्रतिबंध लगाता है बहुत छोटी उम्र से.
इटली में, भावना स्पष्ट है: 72% का मानना है कि प्रतिबंध स्कूलों के अंदर और बाहर दोनों जगह लागू किया जाना चाहिए। एक तथ्य जो हमें इस धारणा पर विचार करने पर मजबूर करता है ऑनलाइन जोखिम हमारे देश में।
शिक्षा की महत्वपूर्ण भूमिका
शैक्षिक उत्तरदायित्व के बारे में बात करते समय सबसे दिलचस्प प्रश्न सामने आता है। 62% वैश्विक स्तर पर उत्तरदाताओं का मानना है कि पर्याप्त डिजिटल साक्षरता प्रदान करना शिक्षकों पर निर्भर है। इटली में यह प्रतिशत बढ़कर 70% हो जाता है।
यह सोचकर मुझे मुस्कुराहट होती है कि हम 21वीं सदी की समस्या को 20वीं सदी के दृष्टिकोण से हल करने का प्रयास कर रहे हैं: निषेध। जैसे उसने कहा फेरुशियो डी बोरटोली पर Corriere della सीरा:
इंटरनेट को प्रतिबंधित वस्तु के रूप में मानना यदि प्रतिकूल नहीं है तो पूरी तरह से भ्रामक है। और जो निषिद्ध है वह और भी अधिक आकर्षक है। अप्रतिरोध्य.
अधिकार समूहों की चिंताएँ
हर कोई इस निचोड़ को अनुकूल रूप से नहीं देखता है। कई बाल अधिकार समूह चिंताएं बढ़ा दी हैं वैध: प्रतिबंध उन लोगों से महत्वपूर्ण सहायता और संसाधनों को छीन सकता है जिन्हें इसकी सबसे अधिक आवश्यकता है, जैसे कि युवा लोग LGBTQIA + या प्रवासी पृष्ठभूमि से आ रहे हैं।
फिर वास्तविक जोखिम यह है कि यह प्रतिबंध बच्चों को इंटरनेट के कम विनियमित क्षेत्रों की ओर धकेल देगा। यह वैसा ही है जैसे जब आप सामने का दरवाज़ा बंद करते हैं: वहाँ हमेशा एक पीछे की खिड़की होती है। मेरी राय में, मुद्दे की असली जड़ यह नहीं है कि प्रतिबंध लगाया जाए या अनुमति दी जाए, बल्कि यह है कि प्रौद्योगिकी के जागरूक उपयोग को प्रभावी ढंग से कैसे शिक्षित किया जाए।
माइनर्स ऑनलाइन: एक संतुलित समाधान की आवश्यकता है
प्रतिक्रिया केवल दमनकारी नहीं हो सकती. 60% इटालियंस शिकायत वह स्कूल रचनात्मकता को बहुत कम जगह देता है, जबकि 58% उनका मानना है कि संचार पर्याप्त रूप से नहीं सिखाया जाता है। असली चुनौती है सुरक्षा और प्रशिक्षण के बीच संतुलन खोजें। यह केवल प्रतिबंध लगाने के बारे में नहीं है, बल्कि विशेषज्ञ जिसे कहते हैं उसका निर्माण करने के बारे में है"उत्तर-क्षमता“: डिजिटल दुनिया की चुनौतियों पर पर्याप्त प्रतिक्रिया देने की क्षमता।
ऑस्ट्रेलिया ने अपनी पसंद बना ली है. लेकिन शायद, खुद से यह पूछने के बजाय कि क्या ऑनलाइन नाबालिगों के लिए सोशल मीडिया पर प्रतिबंध लगाना सही है, हमें खुद से पूछना चाहिए कि हम उन्हें इस डिजिटल महासागर में सुरक्षित और सचेत रूप से नेविगेट करने में कैसे मदद कर सकते हैं।